PROJETO FAMÍLIA QUE APOIA, ACOLHE E INCENTICA A FREQUÊNCIA E PERMANÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR

PROJETO FAMÍLIA QUE APOIA, ACOLHE E INCENTICA A FREQUÊNCIA E PERMANÊNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR

É responsabilidade da família orientar as crianças para que possam se desenvolver de forma independente e madura. Apesar da importância da parceria entre família e escola nesse processo educacional, é a família que serve como a primeira e mais crucial estrutura de socialização, exemplo e orientação.

A família tem um papel importante na vida escolar da criança, pois é fundamental para o seu desenvolvimento integral: 

 

A família é o primeiro ambiente de aprendizagem e socialização, onde se transmitem valores, crenças e atitudes. 

 

A participação da família na escola ajuda a criança a compreender a importância da educação e a melhorar o seu rendimento escolar. 

 

A família pode dar suporte à escola de várias formas, como: acompanhar o desempenho dos filhos, participar de reuniões e eventos, dialogar com os professores, incentivar a leitura e os hábitos de estudo, valorizar os esforços dos filhos e respeitar as diferenças. 

 

A família pode despertar na criança o interesse e a curiosidade, além de incentivar a vida escolar e a aprendizagem. 

 

A #relação entre a #família e a #escola contribui para o #sucessoescolar, a #autoestima e a #autonomia dos #estudantes. 

 

Além de ajudar no fortalecimento da autoestima estudantil e na construção de laços de confiança. A participação da família na escola também é importante para educadores e gestores. Afinal, eles podem contar com mais apoio para consolidar o trabalho pedagógico no dia a dia em sala de aula.

Portanto, quando a família é participativa, ela passa a se sentir mais acolhida e, consequentemente, poderá melhorar o seu comportamento. As crianças percebem, muito bem, quando a família está envolvida com a escola e isso reflete positivamente no aprendizado.

Ambas devem trabalhar em conjunto e se apoiar mutuamente. Sem a escola, a família não consegue suprir as necessidades educacionais e, sem a família, a escola não é capaz de oferecer todo o suporte emocional e afetivo que as crianças precisam para se desenvolver.

Paulo Freire fala sobre a importância da família na escola

O que família e escola julgavam suficiente no que tange à educação, já não é. O ideal é que pais, professores e comunidade estreitem seus laços e torne a educação um processo coletivo. Mas não cabe aos professores educar os pais. Seu alvo é o aluno, independente da história familiar que carrega e o influencia.

G Piaget propõe uma escola onde pais e professores auxiliem na educação das crianças, de forma que se torne paralelo o papel de ambos; Promovendo um respeito mutuo, assim garantindo um vinculo onde estes podem se comunicar sem receios.

O que diz o ECA sobre a participação da família na escola

A presença da família na educação das crianças é um dever expresso no art. 129, art. 229 e art. 249 do ECA, o qual não deixa dúvidas quanto sua obrigação de acompanhar frequência e aproveitamento escolar dos filhos.

De acordo com especialistas, o papel da escola além de proporcionar a aquisição do conhecimento, é educar para o convívio com várias pessoas. À família cabe o papel de transmitir os valores morais e a ideologia de vida, e serem firmes quanto a isso.

Famílias esperam que a escola ofereça um espaço seguro e acolhedor. Além disso, elas querem que a educação seja integral. Assim, ela deve responder às demandas do mundo contemporâneo de forma criativa e inovadora.

5 estratégias para atrair os pais para a escola 🏫

• Insira os pais nas atividades diárias da escola.

• Ocupe espaços públicos.

• Promova atividades especiais.

• Convide as famílias a participarem de atividades culturais.

• Desenvolva um diálogo constante com as famílias.

A comunicação entre as famílias e a escola é essencial para estabelecer laços e abrir espaço para críticas, elogios e sugestões. As reuniões de pais são uma ótima oportunidade para isso, mas não deve ser o único momento em que a escola conversa com os pais.

Sam Redding, no artigo “Os pais e a aprendizagem dos filhos“, publicado pela Academia Internacional da Educação, da Unesco, afirma que #alunos que #têmpaismaisparticipativos #têmmelhoresresultados do que os que têm familiares ausentes.

Os estudos mostram que as crianças alcançam melhores resultados quando os pais estabelecem metas altas, e que ao mesmo tempo são realistas.

Os pais dos bons alunos dão também enorme importância ao #diálogo com seus filhos, os incentivam a #usarpalavrasnovas e se #expressarbem. Eles também lhe proporcionam #apoio consistente aos desafios da vida acadêmica.

Um bom dever de casa elaborado pelos professores pode causar uma aprendizagem muito eficaz. As atividades extraclasse são muito importantes para que o aluno domine os fatos e conceitos e desenvolva seu #pensamentocrítico. Alguns dos benefícios do dever de casa:

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Ajuda a estabelecer o hábito de estudar em casa;

Prepara o aluno para aprender de forma autônoma;

Pode ser um aspecto central para uma interação familiar construtiva;

Permite aos pais saber o que o aluno vai aprender na escola;

Garantia de tempo gasto em atividade construtiva;

Ampliação da aprendizagem formal;

Permitir ao professor um progresso frequente do aluno.

É dever da família desde cedo acompanhar o seu filho na vida escolar, acompanhar seu desenvolvimento, ajudar e valorizar as atividades além de estimular as crianças a estudarem. Ou seja, quer dizer que os primeiros conceitos de educação são adquiridos dentro do meio familiar, conhecido como conhecimento prévio.

Os pais precisam participar ativamente dos processos de aprendizagem como fator motivador para as crianças. Isso significa estar presentes nas atividades da escola, ajudar nas tarefas de casa, dialogar com os professores, verificar o desempenho e tudo que envolva o ensino.

Dessa forma, as instituições família e escola são necessárias para a formação do indivíduo em sua totalidade por meio do processo de ensino-aprendizagem. Sua ação ocorre de forma interligada na formação dos indivíduos, cada qual com suas funções; elas têm o mesmo intuito: formar indivíduos para a vivência em sociedade.

Uma forma de construir e fortalecer o vínculo é promover eventos, palestras, workshops e outros encontros com temas de interesse geral, como, por exemplo:

• a depressão infantil,

• como promover a inclusão,

• segurança na escola,

• meio ambiente,

• saúde da família.

A participação dos pais na educação formal dos filhos deve se proceder da maneira constante e consciente, integrando-se ao processo educacional, participando ativamente das atividades da escola. Essa interação só tem a enriquecer e facilitar o desempenho escolar da criança.

Fonte:

https://www.editorarealize.com.br

https://educacaopublica.cecierj.edu

https://nuvgov.com.br

https://www.usf.edu.br

https://sae.digital

https://www.arvore.com.br

https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br

https://www.crescersempre.org.br

https://www.fclar.unesp.br

https://www.classapp.com.br/artigos/como-atrair-os-pais-para-a-escola-veja-5-maneiras